Каждый обучающийся  имеет возможность пользоваться информационными ресурсами из локальной вычислительной сети, так и из глобальной сети «Интернет». Ниже перечислены основные информационно- образовательные ресурсы:

— официальный сайт — www.kgti—kisl.ru;

— личный кабинет студента;

— корпоративная электронная почта — rector@kgti.ru;

— электронная библиотечная система

— внутренний образовательный портал ЭОС (вход осуществляется по индивидуальному логину и паролю обучающегося).

Основные информационно-образовательные ресурсы имеющие версию для слабовидящих:

— официальный сайт колледжа — www.kgti—kisl.ru;

— личный кабинет студента;

Электронная информационно-образовательная среда

Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды: Да

Наличие доступа к сети «Интернет»

Для самостоятельной работы обучающихся организованы кабинеты самостоятельной работы с утвержденным графиком работы, где обучающиеся имеют свободный доступ к Интернету, личному кабинету обучающегося, внутреннему образовательному порталу, библиотечному фонду. 

С любого компьютера, подключенного к сети Интернет, организовано подключение в многопользовательском режиме без ограничения числа одновременных подключений к одному и тому же ресурсу. Каждый обучающийся в колледже имеет возможность пользоваться информационными ресурсами, как из локальной вычислительной сети, так и из глобальной сети «Интернет». Ниже перечислены основные информационно-образовательные ресурсы:

Наличие доступа к электронной библиотечной системе

Обеспечен доступ преподавателей, сотрудников и всех обучающихся к данным электронно-библиотечной системы, содержащей электронные версии учебников, учебных и научных пособий, монографий по различным областям знаний. Обучающиеся имеют право бесплатного доступа к ресурсам ЭБС.

Наличие доступа к электронному портфолио обучающихся

В ПОУ Техникум КГТИ функционирует электронно-образовательная система как элемент образовательного пространства, который не только обеспечивает доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин, практик, государственной итоговой аттестации к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах, но и возможность формирования электронного портфолио обучающегося, функционирование личного кабинета обучающегося, позволяющего ему в режиме on-line получать сведения о результатах своей учебной деятельности.

При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает: 

• Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;
• Проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
• Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет».

Общее количество компьютеров и электронных образовательных и информационных ресурсов